• 讚美卡的使用:「鼓勵」是與孩子建立正面的關係最好的途徑,也是強化孩子優勢能力與建立自尊最好的方法。除了老師或小隊長(大專生)寫給孩子外,也可鼓勵孩子相互寫,目的在培養孩子相互欣賞的眼光、彼此扶持的能力。
  • 讚美卡的製作:請於基督教書房購買名片經文卡(如名片大小且中間可書寫文字),背面貼上雙面膠。可將讚美卡擺放在讚美角的桌上,讓師生可以利用零碎時間自由拿取、書寫。
  • 讚美牆的佈置與意義:每一個孩子一張A4的空白紙(黏滿後,請行政老師再補一張)並打上名字,再依各組張貼於教室的牆面。一方面,利於孩子相互學習及觀摩;另一方面,營造一個正向學習的環境。

鼓勵的技巧:

  • 肯定孩子性格的正面特質/能力
  • 指出孩子隱藏的正面動機
  • 指出努力和進步
  • 強調貢獻、欣賞和感激
  • 表示信心
  • 要讚美品格而不是成就;看努力的過程而非結果
  • 書寫時,要真誠、具體、不誇張。

以上的每一點,都可以具體寫在讚美卡上,建構孩子的正向特質並讓孩子看見努力、成長的方向。