學童篇
我要成為有好品格的人氣王！ 學員／曲世懷（五年級）
這次我在人際營學到可以用「我訊息」來表達我自己不喜歡的事，例如：有一次弟弟用自製的弓箭，一直故意朝我這邊射過來，我就用我訊息說：「當我感受到你用弓箭射我時，我覺得很氣憤，因為我不喜歡被弓箭射，我希望你可以停止這個舉動，未來我希望你可以尊重我．」另外，我又更了解，如果要做人氣王，需要具備哪些好品格，例如：願意幫助別人、誠實、耐心、友善、有禮貌、不亂說八卦……我覺得以上這些事對我比較重要，我希望我可以成為一個好品格的人氣王和表達王，特別在這些品格裡面學習：友善和不亂說八卦！
我在「瘋狂競賽」的體驗活動中，學習到其實不是一直把面紙丟進自己的呼拉圈裡，而是要把觀念從「我到我們」，要用彼此合作的方式，而不是只專注於自己的輸贏，要先想一想，在這件事上是不是一定要分輸贏呢？其實大家都陷於自己的輸贏世界，但往往最重要的是「合作和給予」。
我很開心參加人際營，可以學到許多人際關係的秘訣，我希望在未來，利用學到的這些祕訣，可以交到更多知心的好朋友。
我學會了！ 學員／陳禹任（五年級，第一次進教會參加營會)
通常在學校，我都是被同學欺負的那個人，但是，在寒假上完這個營隊以後，我才領悟到，原來是因為我常常踩到自己的「人際地雷」，所以，別人才會對我那麼不尊重、不信任。
當然，在生活上面，我還是會遇到許多大小事情，這個時候，我就會拿出神奇的法寶─問題解決卡！如果是自己讓別人不開心，或者是自己不開心，都可以使用。記得也可以用「我訊息」來表達：「當～的時候，我覺得～因為～，我希望～，謝謝！」
當自己在人際關係上受到挫折時，一定要對自己有信心、找出優點，表現出來，最後，成為人際關係的「人氣王」！
收獲滿滿 學員／吳映嫻（四年級）
今年寒假，爸爸媽媽幫我報名參加教會人際營，四天的時間一下子就過去了。上完課，我學會了怎麼用「問題解決卡」，還學到了很多。玩遊戲的時候要團隊合作，不能說別人說要做這個，你卻說要做其他的，而且要聽領導人的話，不然團隊會亂七八糟的；我還學到了不要跟別人搶，要禮讓別人。
我印象最深刻的是在「玩出好關係」這堂課，我覺得我們這組很厲害竟然只有一個氣球爆掉；還有最後用冰棒棍做禮物送給爸爸媽媽的時候，大家都想第一個拿，但是因為我們上了四天的人際營，大家都學會了要「慢慢地」拿冰棒棍與材料。
我非常的開心可以參加這四天的營會，又好玩又有許多收獲，真希望明年還有這個營隊。
小隊長篇
服事孩子，同得建造 小隊長／胡傳恩（大學生）
這是我第一次帶教會的營隊，更是第一次接觸所謂「兒童主日學」的小朋友們。老實說，赴會前還真有幾分惶恐呢！但很感謝主，讓我在寒假時，能有這樣不同以往的學習。
讓我在當中見證了神所動的善工，經歷了神同在的奇妙。祂成就了輔導們彼此的合一，賜下聖靈的感動和力量，並且行了美好的事在小隊員身上以及課程教學上面。
第二天結束後，我們這小隊的兩個輔導之間，有些衝突。但很感謝主，讓我們就先經歷了「人際關係」很真實的一課，在當中學習如何表達感受，並且靠著主愛彼此原諒，彼此認罪。讓我們都從當中有了不少學習和成長，並且更加地瞭解自己，感謝主在我們中間所動的工。
從營隊當中，我看見了帶小孩需要「很多很多的愛和耐心」，這時特別需要倚靠上帝的力量。當一大早來到教會，看到很皮很難管的小孩時，總覺得很頭大，很難繼續愛下去。但主慢慢的調整我、激勵我，讓我明白如何去愛他們。這四天的營隊，讓我學習到了如何陪伴孩子們，如何關懷那需要被關愛的（原來小孩們都很需要關愛和肯定），同時不失權威和堅持。
感謝主，營隊課程也讓我有不少收穫，像是如何使用「我訊息」跟人表達，如何處理自己情緒，人際關係中有流動就會有關係，虛擬社交生活的危險……等。第一次接觸有這種「讚美牆」的營隊，讓我讚美別人優點的能力更上一層樓，學習多去看到別人的優點。營前的戲劇排練和演出，以及營會中的帶小組做問題討論，也都是對自己的挑戰，並且從中更認識自己。感謝主給了我這個機會服事祂，也見證祂的榮耀。
從我到我們 小隊長／祝育婷（大ㄧ，第一次參加營會）
我其實沒參加過這麼大規模的營會，所以，這次對我而言，是一個充滿挑戰的考驗，從早上6:30得起床這件事，就是一個挑戰的開始。
原本以為這次的營隊會像精兵營一樣輕鬆，因為，當時我只擔任副小隊輔，有很多事情都不是我在處理，當時我就像小隊員一樣。後來聽到老師們說這次的活動，幾乎都要由小隊長來帶，這讓毫無經驗的我非常的緊張、害怕，因為困難點在於：
- 如何讓孩子們聽懂各種遊戲的玩法，與遊戲背後所含的意義？
- 在小組討論時，為了讓孩子們更踴躍地發表自己的想法，得引導他們思考，並互相溝通。
- 要灌輸孩子「沒有人是孤島」的觀念，讓他們學習如何溝通，而不帶自己的情緒。
在種種困難下，我發現對我們大學生來說也並不容易，所以，我們每一個隊輔都在這次營會當中一起學習、一起成長。
四天的《人際力學習營》，令我印象最深刻的活動是「瘋狂競賽」。其實，這個遊戲很簡單，只要三個小隊的小組員互相合作，不分彼此，將呼拉圈內的面紙，都放在某一組的呼拉圈內，遊戲就結束了。但是，當遊戲開始時，我看到每個小隊員都護著自己呼拉圈內的面紙，而去拿另外兩組的，我這時才真正領悟到玉筍老師所說的：「小孩都是以自我為中心，並不會想到『我們』才是一個團體」。因為，現在的家庭教育讓他們覺得，這世界是為了自己而轉，但其實真實世界裡並不會這樣，所以，我們更應該讓他們知道，學習如何與人相處，我想這正是這次營隊的目的。
路加福音6:31說：「你們願意人怎樣待你們，你們也要怎樣待人」，我覺得這句話非常實用，因為，這才是學習人際關係的重要態度。希望營隊裡的孩子能夠真正了解到－從「我」到「我們」的重要性，並且將在營會得到的豐盛收穫，繼續練習，以致能享受人際關係的美好，成為有能力給予愛的人。
Leave a Reply